已知某圓錐形容器的容積是16升,容器中已裝有一些水,水面高度正好是圓錐高度的一半,容器中裝水多少升?當天答題可得30財富,如果答的好可以在加10分,如果天答題,

描寫樹的優(yōu)美段落_ 描寫樹的優(yōu)美段落 1、早上又下了一場大雨,我在家里隔窗看雨景。雨點落在草叢里的"沙沙"聲與雨點掉入河里的"叮咚"聲剛好搭配。小草小花喝飽了水,抬起了頭,到處一片"百花盛開、芳草如茵"的景象。可我覺得,再怎么美,也美不過

"圓錐的體積"教學設(shè)計與評析 作者:南京市百家湖小學 戴厚祥設(shè)計 南京市江寧區(qū)教育局教研室 詹明道評析 學情分析 美國教育心理學家奧蘇伯爾說："如果我不得不把教育心理學還原為一條原理的話,影響學習的重要的原因是學生已經(jīng)知道了什么,我們應(yīng)當根據(jù)學生原有的知

教學內(nèi)容： 教材第 25、26 頁例 2 和相關(guān)的內(nèi)容。 教學目標： 1 ．理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題。 2 ．培養(yǎng)學生樂于學習,勇于探索的情趣。 教學準備： 準備若干同樣的圓柱形容器, 若干與圓柱等底等高和不等底不等高的圓錐形容器,沙子和水。

用一個半徑為9cm,圓心角為120°的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面,求這個圓錐的底面半徑和高? 1年前 2個回答 閱讀下面文章,完成小題。（10分） 1年前 懸賞5滴雨露 1個回答 《菊花 元稹》閱讀答案 1年前 1個回答

一個圓錐形容器,倒立著的,裝1千克的水剛好裝到容器的正中間,問裝滿還要多少千克水? 一個正方體容器的棱長是4厘米,裝滿水后倒入另一個深6厘米的圓錐形容器中,剛好倒?jié)M,這個圓錐形容器的底面積是_．

（1）一個圓錐形容器,底面積是45平方厘米,高是16厘米。把它裝滿水后,倒入一個長10厘米,寬6 厘米長方體容器中,此時的水高多少厘米？ 方法一：45×16×＝240（立方厘米） 240÷（10×6）＝4（厘米） 方法二：解：設(shè)此時水高x厘米。 10×6×x＝45×16 ...

同樣的圓柱形容器若干,與圓柱等底等高的圓錐形容器,與圓柱不等底等高的圓錐形容器若干,沙子和水。 教學過程 【情景導(dǎo)入】 1.復(fù)習舊知,作出鋪墊。（1）教師用電腦出示一個透明的圓錐。教師：同學們仔細觀察,圓錐有哪些主要特征呢？（2）復(fù)習高的

成語一個圓錐一個地 瘋狂猜成語2看圖猜成語一個圓錐一個地字猜一成語 成語 立錐之地 【解釋】：插錐尖的 Yi 點地方。 形容極小的一塊地方。也指極小 De 安身之處。 【出自】：《莊子·盜跖》：" Yao 舜有天下,子孫無置錐之地。 "《史記· Liu 侯世家》："滅六國之后,使無立錐之地。

為什么不是地圖樣的？為什么偏偏是圓錐形的？"老師看著我們一圈,學生們七嘴八舌回答："老師,因為脾腎的供應(yīng)血管都是一級一級,像是撒網(wǎng)那樣,血管分布是圓錐體那樣。如果一個血管梗塞,那么下極血管失去供血,組織梗死區(qū)域像圓錐形。

生2：把圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器中,看正好幾次可以倒?jié)M。 生3：選用一組等底、等高的圓柱模型和圓錐模型,先用"排水法"分別求出圓柱和圓錐的體積,再算出圓柱體積是圓錐體積的幾倍,并發(fā)現(xiàn)兩者之間的關(guān)系。

一個圓錐下面一個地字打一成語 上面有一個錐形下面有個地字 怎么猜成語啊？ 立錐之地_百度漢語 [讀音][lì zhuī zhī dì] [Jie 釋]插錐尖的一點地方。形容極小的一 Kuai 地方。 也指極小的安身之處。

生 1：把圓柱形容器中的水倒入圓錐形容器中,圓柱形容器 中的水能把圓錐形容器裝滿 3 次。 生 2：把與圓柱形容器等底等高的圓錐形容器裝滿水,將圓 錐形容器中的水往圓柱形容器里倒,倒了 3 次,正好將圓柱 第4頁 學習必備 歡迎下載 形容器裝滿。 3．討論。

一個圓錐形容器中裝有3升水_數(shù)學_自然科學_專業(yè)資料。1. 一個圓錐形容器中裝有 3 升水,水面高度正好是圓錐高度的一半,這個容器還能 裝多少升水? 5、 將一塊長方形鐵皮,利用圖中陰影的部分,剛好制成一個油桶,求這個油桶 的體積。 1.如下圖高是

新學期開學在即,老師們都要開始準備教案了。對于一些教學經(jīng)驗還不夠豐富的老師來說需要多看一些好的教案,這樣會成長的更快。新東方在線小學網(wǎng)整理了《2019年蘇教版六年級下冊數(shù)學教案：圓錐的體積>》,供老師們參考。 蘇教版六年級下冊《圓錐的體積》數(shù)學教案